学校现有多媒体网络教室1个，微机室1个，电脑进入办公室，教师机已达到两人一台，实现了网上备课，达到资源共享，学校建成千兆多媒体交互式校园网，能运用校园网与因特网上的信息资料帮助学生完成知识建构。我校课题组成员，都有较为丰富的教育教学经验和教科研经验，能够熟练的运用多媒体网络系统实施教学，均能够承担一定的教科研任务。学校拨出专款专用大力支持科研课题的实验与研究。

二、课题研究的组织与管理

　　1、成立课题实验领导小组和实验小组

　　①课题实验领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组的职责是负责实验的领导与管理。具体包括建立实验队伍、改善实验条件、保证实验经费，、提供实验方便、检查实验工作、实施实验奖惩等。

　　②课题实验小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　实验小组的职责是负责实验的管理、指导与实验。具体包括制订实验方案、明确实验研究方向、制订度实验计划、实施实验研究、建立实验档案、收整实验资料、进行实验工作的检查、评估和总结。

　　2、加强实验队伍的培训与提高

　　实验队伍培训的重点有两个方面，一是教育思想观察的转变，二是计算机应用水平的提高。

　　转变教育思想观念是一个不断学习、不断实践、不断认识的过程，它既具有复杂性，又具有长期性。因此，实验中要把学习现代教育理论和现代信息技术理论人作为一项重要内容，组织实验教师乃至全体教师加强学习，加强交流，相互启发，相互促进。实现在学习中提高认识，在实践中逐步转变思想，用正确的理念指导实验，用科学的方法推动实验。

　　针对计算机应有水平的提高，将进一步加大培训力度，采用通训与专训相结合，集中培训与自钻自研相结合。通过多形式多渠道的培训，进一步提高实验教师的信息培养。

　　3、实施实验奖惩制度

　　实验需要严谨科学的态度，需要做艰苦细致的工作，需要投入大量时间和精力。学校将根据实验小组的建议，依照实验奖惩条例，对态度认真、工作严谨、卓有成效的实验教师给予奖励，反之将依据实验情况给予批评教育、限期整改、撤销实验资格等处理。