学校政风行风建设整改措施

工作报告2018-11-13王华老师

  根据区教育局关于开展度民主评议政风行风工作的文件要求,针对前阶段我校政风行风评议中自查出的、家长问卷调查反馈回来的和社会各界反映的政风行风问题,采取有效的措施,认真地进行整改,逐条逐项抓好落实,做到事事有着落,件件有回音。现结合学校实际制定如下整改方案。

一、存在的主要问题

  本着“查找问题,分析原因,整改完善,提高质量”的思想,我校在召开教职工动员大会的基础上,向教职工发出了《评议意见表》30份;向学生家长代表发出《评议意见表》50份;向学生发出《征求意见表》50份;共计130份,回收130份。经过深入自查和问卷调查,归纳起来主要有以下几个方面的问题:

  1、个别教师工作责任心还不是很强,教育教学方式方法还有不妥当的地方。有些教师教育教学效果还不够理想,方法比较简单。

  2、个别教师教育教学观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求。

  3、个别科任教师还未树立全员育人的思想,对学生德育工作不够重视。

  4、食堂打饭秩序比较混乱,插队的同学较多。

  5、部分教师工作作风较差,上课接打手机现象严重。

  6、个别教师与学生家长沟通不够,与家长的沟通存在障碍,未按学校要求家访(含电访)。

  7、行政人员有人浮于事的现象。

  8、部分教师上课纪律太差,有随意出入现象。

二、整改措施

  1、食堂打饭秩序比较混乱,插队的同学较多。

  整改:

  (1)强化值周工作。食堂早中晚用餐至少保证2个值周教师维护秩序;

  (2)值周行政要督促值周教师在学生用餐时间应提前或准时到食堂维护秩序;

  (3)强化学生会工作。文明监督岗3-4个同学协助值周教师维护用餐秩序;

  (4)德育处要强化学生文明礼仪教育。

  2、教师上课接打手机现象严重。

  整改:强化教师职业纪律教育。教师上课一律关掉一切通讯工具,分管领导、值周教师等随时巡查;本班学生可随时向学校领导反映;凡违反者,一次按月综合考评降一等处理。

  3、部分教师工作作风较差。

  整改:

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