副校长岗位职责(一)

　　1、副校长是校长的助手。当校长不在时，副校长主持日常行政工作。

　　2、根据办学目标，配合校长制订每学期工作计划。

　　3、协助校长做好日常行政工作，重点抓好分管工作。

　　4、对分管工作要有近期计划和长远目标，并提出可行性方案，提交校长或有关会议通过后实施。

　　5、熟悉并掌握每位教职工的情况，按规定程序组织分管部门教职工的聘任。

　　6、根据教改的实施要求和教育工作实际，协助校长调整教育教学计划，妥善安排人员。

　　7、领导和组织教学工作，按照国家教育行政部门规定的课程设置、教学计划、教学大纲和课程精神开设课程，遵循教学规律组织教学，建立和完善各项教学管理制度，结合教学实际，指导教师改进教学活动，不断提高教育质量。

　　8、领导和组织教育科研活动，制订科研计划，组织教师认真实施，不断提高教育质量。

　　9、领导和组织德育工作，加强学生思想、政治、品德教育，保证学生身心得到健康发展。

　　10、负责招生和毕业班工作。

教学副校长工作职责(二)

　　一、贯彻执行党和国家的教育方针，协助校长领导和管理学校的教学工作，负责学校教学的计划、组织落实、检查和总结。

　　二、保证教学计划和课程标准的实现，经常深入教学工作，提出教改和教研的意见，推进学校教育教学改革的实践活动。

　　三、组织好教师队伍的配备工作，根据教师的实际情况，向校长提出教师聘用或解聘的建议。指导教务处科学地安排各年段任课和安排课表，处理教学工作中和教师有关的重大事项，维护教学秩序。

　　四、指导教务处主任安排好教研组长和备课组长人选。协助德育副校长安排好班主任人选。

　　五、深入了解教学活动情况，检查督促教学常规的落实，针对教学中存在的问题，采取措施，不断提高教学质量。

　　六、组织学校的教学改革实验，开展教育科学研究，指导全校的第二课堂活动和学科竞赛。

　　七、指导教务处抓好理化生实验室和电教室的工作，根据教学需要向校长建议购置器材。监督教学设备的使用和管理。

　　八、负责任课教师的管理，培养教师良好的教风。从政治、思想、业务、生活上关心教师，组织教师业务进修，总结教学经验，进行教育思想、教学方法、教育信息方面的交流，不断提高教学水平。总结归纳青年教师的成长规律，培养青年教师尽快成长。