主题班会：小手孝父母

　　主题：小手孝父母

　　缘由：现在大多是独生子女，孩子们在父母的娇惯中成长，他们是幸福的一代。然而，孝敬二字却让他们越来越感到生疏，向父母索取爱成了理所当然的事，同时付出爱却要讲条件，或是流于形式的表达爱……而这都不是我们真正想看到的。学会孝敬父母是一个人起码的道德准则，多少成功人士他们都有着一个共同的特点--孝敬父母！

　　教与学目标：

　　（一）教师目标：

　　1.学会利用教育资源，并从孩子的生活实际入手，掌握不同学生存在的个性差异，因材施教。

　　2.形成实实在在育人的教育思路，进一步提高自身班主任专业化水平。

　　（二）学生目标：

　　1.在观察体验父母的劳动中得知父母的不容易，从而内心受到感动。

　　2.在母亲节来临之际引导学生用自己喜欢的方式表达对父母的爱；

　　3.利用无作业日培养学生勤动手、讲卫生、自己的事情自己做等好习惯，认识到减轻父母劳动负担，少让父母操心就是孝顺父母。

　　教学方式：

　　1.班会课突显以学生为主体，教师为主导的教学方式，教师引导学生在观察体验中明白父母的爱，组织学生在展示活动中感恩爱，教给学生在无作业日里如何用行动回报爱……一个个丰富多彩的生命体-学生为教师提供了鲜活的教材，教师又给学生的成长以引领，教学相长得以体现。

　　2.这节班会课还是一节生活大课堂的展示课，生活处处需留心，教学资源在期间，班会课堂展风采，老师教导永难忘。

　　活动准备：

　　1.开展综合实践研究--妈妈（爸爸）心情变化的研究（观察父母的心情变化并找出与自己有关的因素、体验一日为父（母）并写出感受）；

　　2.准备形式不同的母亲节礼物--特长展示；

　　3.教师组织班委会精心阅读学生汇报资料，了解学生在哪些方面让父母着急担心生气，列出小手孝父母活动方案。

　　策划主持：班长：石昊佳冯子伟文艺委员：韩雨桐

　　主要流程：

　　（一）起：根据综合实践研究报告教师引出本次主题班会的内容。