按照公司学习安排，我就对“严以律己”的思考和认识同大家交流。

习XX总书记强调指出：“教育实践活动要以县处级以上领导机关、领导班子、领导干部为重点。各级领导干部既是活动组织者、推进者、监督者，更是活动参与者，要以普通党员身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。”在此之前，中央政治局制定了“八项规定”，明确提出，抓作风建设，首先要从中央政治局做起，要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做，以良好党风带动政风民风。本次会议上习总书记的再次强调，无疑是向各级党员领导干部提出了一个明确的要求，必须要以身作则，严以律己，带头改进作风，做“改进四风”的“带头人”。

如习总书记在讲话中所说，“面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‘四风’上。我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。”

十八大以来，中央严肃查处了一系列发生在领导干部身上的大案要案，原四川省委副书记李XX、中央编译局前局长衣XX、国家发改委原副主任刘XX、铁道部原部长刘XX、安徽省原副省长倪XX等一批高级领导干部先后落马。综观这些腐败案件，有一个非常明显的特点就是，这些领导干部无一例外的都在“四风”方面存在着这样或者那样的问题。俗话说的好，上梁不正下梁歪。这些案件的发生，都充分说明了领导干部的作风好坏，直接影响着一个单位乃至一个地方的党风、政风，人民群众判断一个地方的干部，也往往多是从这个地方的领导干部身上，来判断整个干部队伍的形象。什么样的领导带什么样的兵，领导干部的作风在一个地方和一个单位就是风向杆，就是一面旗帜，有着很强烈的引领和导向作用。作风不好，就会让一个地方瘴气弥漫，发生在重庆市的一系列腐败案件就充分说明了这一点。反之，领导干部的作风好，广大基层干部就会主动效法，这个地方的正气就会占领主阵地，良好的党风带政风，促进民风根本好转，就会在一个地方形成风清气正的良好氛围，才能为经济社会发展打造良好的发展环境。

自觉加强学习是有效改进“四风”的基础条件。

学习是一个人不断充实和丰富自己的必要手段。如果放松了学习，大脑就会逐渐荒芜，就会滋长很多乌七八糟的杂草，就难以集中精力、智慧去思考和谋划本职工作，作风也就漂浮起来。实际上，在领导干部中也确实存在着种种的“本领恐慌”和“领导力危机”，迫切需要我们通过学习，创新观念，提升能力，转变领导方式，以适应新的环境要求，顺利地完成领导使命。要把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，把学习提高到加强党的先进性、纯洁性建设的政治高度来认识，端正学习态度，树立优良学风，坚持在马克思主义的正确价值观和科学方法论的指导下，将一切有用的理论、知识和经验转化为解决实际问题的正确的思想方法和工作方法，以让自己的情趣健康起来，让自己的格调高雅起来，让自己的思想端正起来，让自己的能力坚实起来，切实增强有效应对、驾驭复杂局面，处理复杂问题，提高治国理政的能力和水平。