尊敬的各位激:下午好！衷心感谢各位在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的激会，单从这点就可看出你们对我们学校工作的支持。我也代表你们的孩子感谢大家的到来，因为你们用行动表示了对孩子的关心，对孩子来说这就他们前进的动力。我们召开这次激会，目的就是为了加强学校、教师与激之间的联系，同探讨提高教育教学质量的方法，同时也希望激能够积极参与到教育管理中来，使您们的孩子，能够顺利完成小学阶段的学习任务，取得最好的成绩，获得最大的发展，为进入高一级学校学习打下扎实的基础，实现激、孩子以及学校三者同的心愿。总之就是一句话“一切为了孩子”。
我是负责（）班语文教学工作兼班主任，下面我就重点从学生的学习习惯、学生情况、激配合三个方面与各位激进行交流。
一、学习习惯
我们深知学生成绩的优劣，直接向社会反映我校办学策略和办学效果的高低，因此我们从开始就紧抓学生行为习惯的养成和学习成绩的提高，目的也是为了我们的孩子能具备高水平和高素质。由于学校布局调整的原因，这学期并入中心学习，开始我一直担心学生不适应经过半个学期的常抓不懈，大多数学生都能以《於潜镇一小学十个好习惯养成教育标准》来严格要求自己，做到认真听讲、认真完成作业。但也有少数学生也存在以下几点问题：、学习习惯差，课堂上不够专心；、学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时完成；、也有些学生对学习的重视程度不够，考试成绩比较差；、还有些学生就是存在偏科现象，发栈全面、不均衡；、《家校联系本》的激签名是学生自己冒签的等。所以，我想在告别小学的最后一里，我们老师和我们的激，必须联合起来，同心协力，对你们的孩子、我们的学生，加强教育，一起来关心、督促他们学习。
俗话说：“五岁成习，六十亦然”。培养孩子良好的学习习惯，是关系到他一生能否取得学业成就的大事。良好的学习习惯内容很多，对于一个小学生来说，至少要养成下面五种学习习惯。
一、 培养孩子定时专心学习的习惯。
二、 教育孩子学会合理安排时间
三、 养成按时独立完成作业的习惯。
四、 养成复习和预习的好习惯。
五、 养成广泛阅读的习惯。
一、学生情况介绍
根据我这半个多学期的纵向横向的分析比较，说说每位学生的学习情况：
