实践教育工作先进个人发言稿

发言稿2018-12-05王华老师

实践教育工作先进个人发言稿尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

感谢领导和各位老师给我这次和大家交流的机会。下面我向大家汇报一下我在实践中的一点体会和感受,不当之处,敬请各位领导和同仁批评指正。

一、准备工作:事无巨细,打算到位

今初春,实验学校初一级部的全体师生到我市青少实践教育基地来参训。我作为七级三班班主任有幸参与了这次实践。

看着兴奋的学生我从内心感到压力,学生从来没出校门集体到这么远的地方去生活,基地生活条件不知怎样,宿舍是平房,夜晚上厕所会不会害怕或出问题……认真仔细地考虑每一项,生怕出一点差错,不懂的就向已参加实践的学校老师请教,并把我可能遇到的问题也都做了详细的询问和记录。为下一步工作的开展打下了基础。

我的班分成两个组,男女生各一组,而我只能跟着一个组,女生文静听话,我让数学老师尹老师带,男生活泼调皮,在陌生而自由的环境相对来说比较难管理,我就自己带。为了确保学生的安全,我又认真了解了每个学生的健康情况,根据平时掌握的他们的性格,逐一作了分析,并交给女生组带队老师一份,安排宿舍、甚至谁睡觉不老实容易掉下来都考虑到了,有一小部分学生从来没住过宿,在来之前我就多次找他们谈话,让他们正确面对困难,珍惜这一周的住宿生活,并让他们在激的指导监督下模拟训练住宿生活两周,把负责任的班干部安排在各个重要位置,关注他们。各项工作分工明确、责任到人。由班到组到人,层层责任,做到人人有事干,事事有人管,又制定班、小组、个人分工工作职责来激励和约束学生。

另外,携带着学生及激的所有联系方式,并让班干部人手一份,以备急需。除逐一检查学生带好生活必需品、常备药品、防寒衣物外,我又带了不少常用药品,甚至还带了针线、男生用的袜子、女生用的卫生用品……

在训前动员班会上我激励学生,要把实验的精神、实验的管理带到基地去,让七级三班成为一个榜样,一个品牌,一道亮丽的风景!

由于训前作了周密细致的安排,所以我班名学生全部参加,没有一个学生掉队,一切工作都是有条不紊地进行。

二、实践期间:爱与责任,伴其成长

在来基地之前我就打好了主意,一定要充分利用这次机会,把这群小鸟好好放飞,使他们的翅膀更结实,羽毛更丰满。既要放,又要安全,这就给工作增加了难度。所以,我从早到晚紧紧跟上、全力靠上,密切观察,不留空隙,把各项工作做在前面,密切配合基地老师做好学生思想和安全工作。

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