在全市各学校社会荣辱观教育座谈会发言同志们：
xx同志关于社会主义荣辱观的重要讲话，概括精辟，内涵深邃，既是对中华民族传统美德的提炼和升华，又为加强思想道德建设指明了方向，具有鲜明的时代感和现实针对性。我们教育工作者要把讲话精神融入学校思想道德教育中，努力提高学生思想政治素质和道德水平，培养社会主义事业合格的建设者和接班人。为在我市中小学顺利开展社会主义荣辱观教育，加强和改进学校德育工作，讲几点意见，供大家参考。
一，要理解和掌握社会主义荣辱观提出的时代背景，认识其重要意义，增强牢固树立社会主义荣辱观的自觉性。改革开放以来，我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的辉煌成就。在物质生活日益丰富的今天，精神文明建设显得更加重要，人们越来越体会到必须大力加强社会主义思想道德建设。，我国市场经济体制不是很完善，社会文化的多元化，青少学生一面受积极文化的熏陶，一面受不良风气和思潮的冲击，他们很容易产生信念的彷徨迷茫，不知何去何从，出现了是非不分、黑白混淆、道德缺失等不良风气。树立良好的社会风气，倡导良好的思想道德风尚，是人民群众的强烈愿望。同时，贯彻落实科学发展观，全面推进社会主义经济、政治、文化和社会建设，构建社会主义和谐社会，也对加强社会思想道德建设提出了迫切要求。还要看到，在经济全球化不断发展的背景下，各民族素质的竞争也日益彰显。奋进的中国，不仅要向世界展示物质文明建设的丰硕成果，而且要向世界展示中华民族崭新的精神面貌。青少学生处在生长发育的关键时期，树立正确的价值观念，帮助他们明辨是非、美丑、善恶，对他们的成长至关重要。特别是在社会转型时期，面对社会思想道德建设中出现的种种复杂情况，加强对青少的社会主义荣辱观教育具有重要的现实意义。青少学生是祖国的未来、民族的希望，青少学生也是社会主义思想道德建设的一支重要力量。塑造青少学生的思想道德品质，就是在塑造中华民族的思想道德品质；引导青少学生树立社会主义荣辱观，必然影响到祖国未来的建设和发展。我们要十分重视在青少学生中大力弘扬社会主义荣辱观的工作，把它作为关系国家民族未来的大事来抓。社会主义荣辱观的提出，抓住了人民群众普遍关心的问题，体现了我国发展进入新阶段的特点和时代要求，具有重要的现实意义。
二，要大力做好宣传发动工作，兴起学习贯彻xx同志重要讲话的热潮。要组织师生深入学习xx同志有关