激座谈会发言稿
各位激:晚上好!
首先感谢各位激在百忙中抽时间来参加今天的激会,你们的到来既是对我们老师工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,还需要有效的家校配合。今天请各位来开这个激会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与激的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。
一、现状分析
、本班情况:六级()班有xx名,极大多数的学生,已经养成良好的学习和生活习惯,有较强的学习积极性和学习责任感,有良好的思想素质,各方面表现都积极向上的。但也部分学生的学习态度、学习习惯、学习成绩不容乐观的。。
.学生学习情况分析。
学习成绩优秀:
学习蒸蒸日上:
学习积极进取:
学习正在进步:
学习态度有待端正:
基础较薄弱:
二、激要做些什么
、给子女多一点关爱。
我们都知道,世上没有不疼爱自己孩子的父母,可能有的对爱的表达方式用得不对吧。有的激认为打、骂就是管好孩子的最好方法,当用这些方式都不能凑效时,激便没了办法,认为自己的孩子已无药可救。殊不知,正是由于激的态度和方式,差一点毁了自己的孩子!激多给子女一些关爱吧,要从点滴做起,来关爱自己的孩子,促进他们身心健康成长。
、给子女多一点安宁。
我们认为,大多数孩子学习是认真的。他们回家后,首先就想到的是赶紧把作业做好。但是,有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业,激在旁边大声说话,或者看电视,这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视,一边在做作业。这样作业质量下降,不利于提高学生的成绩。三心二意做作业,效果肯定不好。因此,在做作业的时候,要尽量让孩子有一个安静的学习环境。激在旁边,就不要多说话,更不能在孩子做作业时乱批评,乱吆喝。还是让孩子静心地做作业,细心地检查作业,保质保量完成每天的作业吧。
、给子女多一点约束。
俗话说,没有规矩,不成方圆。没有良好的教育和适当的约束,学生就不会有良好的习惯。我们有的激一味让孩子安静地做作业,一吃完晚饭,就把孩子