敬的各位激：
你们好！开激会是为了加强家校联系，相互交流孩子们在校和在家的一些情况，以便我们及时调整工作，提高教学的质量，同时也希望激能了解我们的工作安排，有效帮助自己的孩子在家如何开展学习，使孩子们能够在今的学习中能取得最佳的成绩，以实现激、孩子、老师三者同的心愿。就本学期的英语教学与诸位同探讨，研究对策，帮助孩子学好英语，用好英语，为今后的英语学习打好基础，更确切地说是养成良好的听说读写的习惯，掌握一些最基础的语法。下面我从以下几方面来说说。
一、英语学习的现状
孩子们通过学习英语，不仅获得相应的语言和文化知识，而且从中可以总结与完善自身的学习方法和策略，促进他们全面发展。整个小学英语的学习分低、中、高三个阶段，从五级就进入到高级的学习，要在三四级良好的基础上让孩子继续保持英语学习的兴趣，为将来升入六级打下坚实的基础。
二、如何让孩子喜欢学英语主动学英语
本学期牛津英语a一个unit，每个单元大部分是由六到七个板块组成, 一部分是look and learn主要按话题归类和图词结合呈现词汇; read and say是情景会话板块;二部分read and say是情景会话板块;三和四板块中的句型是每个单元的教学重点,一般都要求四会掌握;五板块read and act板块的任务主要是培养学生初步的语感,阅读能力和良好的朗读习惯;六板块listen and repeat 是语音训练板块;七板块fun house是一个活动板块.教材要求教师注意培养学生良好的朗读和书写习惯.努力做到以听说助读写,以读写促听说。首先，应该让孩子明确英语学习的重要性，帮助他们树立信心。我们可以告诉他们英语是一种交际工具，是你长大以后一直要用的工具，它是一种语言，不难也不高深，只要学习方法对路，只要肯花功夫，是一定可以学好的。其次，帮助孩子建立和形成良好的英语学习习惯。可以这么说，良好的学习习惯是英语学习成功的一半。什么是良好的学习习惯呢？良好的学习习惯分两部分：一是课堂习惯，二是课外习惯。课堂良好习惯表现为：能集中注意力听，能积极大胆发言，能适时的做好必要的笔记。集中注意力听这点我觉得很重要，很多孩子在做题和考试中遇到困难，很大的原因就是上课没有专心听课， “适时作必要的
