学风建设总结发言稿尊敬的各位激：
今天下午召开激会，按照市、区教育局的要求布置民主行风评议工作。教育的事事关千家万户，在老百姓的眼皮底下，据有关部门调查统计，从全国范围来看，行业投诉较多要算教育了，因此教育系统民主行风评议势在必行，被列为重点评议对象之一。
xx区教育局专门制定了《xx区教育系统行风建设行风工作实施方案》，我校校长办公会议认真学习了文件的精神，专门研究部署民主行风评议工作，成立了实验小学行风评议领导小组，制定了学校行风建设行风工作方案。
二项：一、学习《xx区教育系统行风工作实施方案》的有关内容
（一）指导思想
以党的xx大精神和“xxxx重要思想为指导，结合开展保持产党员先进性教育活动，坚持“标本兼治、纠建并举的方针和“谁主管谁负责的原则，紧紧围绕社会反映强烈的热点问题，以评促改，以评促建，评建结合，重在建设。把民主评议与创建文明行业活动结合起来，着力解决教育系统存在的突出的不正之风，探索并建立教育系统行风建设纠、评、建相互促进的长效工作机制。
（二）、我校民主行风评议工作安排
、要认真学习研究，领会活动的精神实质，希望在活动过程中注意学习和提高认识。
、了解民众对我校行风的意见和建议，召集部分激来校评议行风工作。
三项：激代表发言：
某激说：教育需要社会的支撑，需要全社会的参与和支持，更需要家校的同向合力，同频振。实验小学长期以来着力于构建家庭、学校、社会三位一体的德育工作模式，建立家庭教育的管理网络，加强对家庭教育工作的指导，搭建了家校互动的平台。让教师走进每一位学生的家庭，让激走进学校，走进教室，学校、教师和激进行面对面、心贴心地交流，形式多样，我们对这样的教育很满意。
某激：实验小学在我们xx区教育算是“龙头”学校以实现“办人民满意的教育”为宗旨，充分发挥社会监督、群众监督的作用，一直以来开展“廉政文化进校园”活动，树立教育的良好形象。学校利用多种形式开展的廉政教育，使全体师生从根本上了解“敬廉崇洁”的文化建设，并通过“小手牵大手”活动，让清廉之风吹遍学校的每一个角落和激的心声。我们对这样的学校很满意。
某激：我认为我们的教师能为人师表，语言规范健康，文明礼貌，作风正派，注重身教。也能经常与激联系，而且态度热情大方教师中无体罚或变相体罚现象。教