我叫***,是一名某师范大学数学与应用数学专业大三的学生,很早就成为了大学生家庭教师的一员。感谢大学生家庭教师给我提供的这次机会,在这里我想谈谈做家教留给我的一些深切感受和思考,愿能够与大家相互交流,在广阔的社会兼职舞台上同提高、同成长!
带着几分失落、几分忧郁也带着几分憧憬来到了沈阳,我渴望着证明自己、展现自己,也渴望着走进纷繁复杂的社会去接触形形色色的人、观察和分析形形色色的社会现象,因此我比较热衷于社会实践类的课外活动,家教、社会调查员、商务代表、招生代理、展会代表我都做过,从工作强度和所得报酬来看,我觉得家教是比较轻松的,所得报酬也是比较高的,也是比较适合我们大学生的社会兼职工作。我先后曾经做过多次家教,从试讲到接手辅导,每一次都是比较成功比较愉快的,留给学员和激印象都比较好的,应该算是一名合格的教员,能够做到这样,我觉得主要得益于以下几个方面:
)有自信。虽然我只是一名来自普通高校的大学生,但我自信有能力胜任家教工作。语文、政治、英语,我想没有哪门我不能辅导,没有哪个级我不能辅导,高中阶段的扎实基础是我自信的“资本”,所以我辅导过的学生大多都是高中生。难道我们就不能得到一份家教的机会吗?有机会我一定要证明自己也不差,我们同样是值得激和学员的信赖的!带着这份自信,加上大学生家教网的信息更新很快,非常丰富,很快我就获得了家教的机会了,通过自身的努力和实力得到了可观的报酬。当然这份自信是建立自己真才实学之上的。比如我一般不用备课就能讲解,讲几份卷子都不会错一道题,用到的公式我一般都能推导出来,学员问所教课程之外的问题我也能给他满意答复,我觉得这就是我自信的资本,也是家教能否成功的关键所在!
)善于沟通。家教的效果如何是由学员教员双方决定的,而不仅仅在于教员本身,因此与学员的交流是很重要的。毕竟大家都是轻人,我们也大不了他们几岁,所以中间休息的时候我们会聊一些他比较感兴趣的话题,调节一下紧张的大脑,也增进一下相处的友谊,消去与他们之间的理不清说不明的一层淡淡的隔膜;有的时候我还会适当辅以同理心,站在他们的角度体会他们的感受,说说他们喜欢听而又不是刻意奉承的话语,这样能获得底层情感上的鸣,有的时候会有意想不到的效果的。在我所教的几位学生中,我觉得这样我当教员还是比较受欢迎的,也算是家教能够持续下去的一