基层党支部书记学习两学一做心得体会(1)

今年，党中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，为的是推动全面从严治党向基层延伸，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。

搞好“两学一做”中心在学，关键在做。一方面，在精神层面，广大党员需要有踏石留印、抓铁有痕的韧劲，需要有不断加深从党章中汲取党员姓党的根本意识，需要有不断从正反典型案例中明辨是非的能力，需要有不断从习近平总书记系列讲话中掌握理论武装的力量。另一方面，在行为层面，广大党员干部需要主动把自己融入党和国家事业的发展中，以更严、更高的目标要求自己;生活上要继承和弘扬革命时期勤俭节约、艰苦耐劳的“红色精神”;工作上要发扬不怕牺牲、激流勇进的奋斗精神;纪律上要尊崇党章党纪拿稳标尺丈好“红线”，作风上要有坚持真理、敢于和不良现象作斗争的正气。

可以说，只有在精神和行为两个层面都做足做实了，“两学一做”教育活动才能实实在在发挥“药到病除”的效果，广大党员干部、人民群众也才能真真切切体会到“两学一做”活动带来的新气象、新风尚。

基层党支部书记学习两学一做心得体会(2)

习近平总书记对开展“两学一做”学习教育活动时指出“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，要突出问题导向确保取得实际成效把全面从严治党落实到每一个支部。基层如何在贯彻“两学一做”学习活动中学的更多一些、更深一些，从根本上来看还是要做好基层党员的素质“拓展课”。

什么是党员的素质拓展?在“两学一做”中提出“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，两学一做，基础在学，关键在做。只有学的更深、更多一些，做的才能更严、更好一些。具体来说要在理论、业务、服务上多学一些。

理论上多学一些，提升党员觉悟。恩格斯曾说过：一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维，而一个民族想要站在最高峰，就一刻也不能没有理论。基层党员作为党的理论的实际“践行者”，必须要明白自己行为的来龙去脉，方向明确，脚步才能稳健。基层党组织要避免“填鸭式”的死板学习，要在学习效率上下功夫，“看人下菜”，要结合基层党员的基本情况采取基层党员喜闻乐见的学习形式，将党的先进理论和知识浸润到基层党员的内心当中，切实让基层党员成为党的理论的执行者和实践者。