很多人关心，普及高中阶段教育是否等于将义务教育延至高中，未来高中免费教育可期?对此，11月4日，省教育厅相关负责人接受xx采访时进行了解读。

2014年全省高中阶段教育规模

学校总共有951所普通高中442所中职学校509所

招生共计51.34万人中职学校19.72万人普通高中31.62万人

在校生共计157.07万人中职学校66.60万人普通高中90.47万人

我省2020年高中阶段毛入学率要达92%

省教育厅相关负责人表示，“普及”高中阶段教育包括数量和质量的概念，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求，到2020年普及高中阶段教育，高中阶段毛入学率要达到90%以上。

我省高中阶段教育毛入学率逐年提升，2010年-2014年，我省高中阶段教育毛入学率分别为76%、77.5%、79.5%、82%、84.5%。去年，我省发布的《关于深化教育领域综合改革若干问题的意见》中明确提到：加快普及高中阶段教育，到2020年，高中阶段教育毛入学率达92%。2020年，实现这一目标后，我省就将达到普及高中阶段教育的要求。

中职规模不足成普及高中阶段教育短板

高中阶段教育包括普通高中和中等职业教育，省政府去年出台的《关于加快发展现代职业教育的实施意见》中提到：到2020年，总体保持中等职业学校和普通高中招生规模大体相当，中等职业教育在校生达到80万人以上。

但是，从目前的情况看，我省中职学校的招生规模比普通高中低了不少。据省教育厅公布的2014年全省高中阶段教育(包括普通高中、中等职业教育)规模数据显示，普通高中与中等职业教育学校(包括普通中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中等专业学校)招生人数的比例约为1.6:1，在校生人数的比例约为1.36:1。

有专家认为，学生初中毕业后就有了选择权，但按照现有中考招生模式，分数高的可以升入高中，而分数低的将面临该去中职还是不上学的选择。但由于部分中职学校质量并不好，对学生找工作和工作收入的帮助并不大，导致一些初中毕业生放弃就读，而直接当学徒、就业。普及高中教育的难点，在于需要提升中职教育办学质量，提升中职教育吸引力。同时，改革考试招生制度，拓宽中职毕业生升学通道。