建设社会主义核心价值观策划书

策划书2018-06-20王华老师

一、活动目的

为弘扬社会主义核心价值观,树立优良学风、班风、校风,丰富校园文化活动,建设和谐文明校园,特举办“我学习,我践行”社会主义核心价值观主题系列活动。通过一系列的活动,使当代大学生深入了解社会主义核心价值观,并通过实际的行动践行社会主义核心价值观,自觉遵守社会主义核心价值观关于“爱国、敬业、诚信、友善”的要求,把社会主义核心价值观融入学习生活中,树立为实现伟大“中国梦”而奋斗的崇高目标

二、活动主题

我学习,我践行

三、活动对象

XX大学全体学生

四、活动时间

XXX

五、活动内容

本次系列活动分为前期宣传、活动开展和活动总结三个阶段,通过这三个阶段实现社会主义核心价值观在广大同学中内化于心、外化于行之目的。具体方案如下:

(一)宣传阶段(XXX)

利用新媒体与班级活动相结合的宣传方式,扩大活动宣传范围,深层挖掘各项活动目的及意义,拓展了解互动渠道,让大学生深入了解社会主义核心价值观的内容与意义。共分为以下两种方式:

1、新媒体

利用各学院建立的新媒体平台,借助微信、官方微博、QQ、微视等媒介,以短视频、照片、短文等形式,对社会主义核心价值观进行宣传,同时积极发动广大学生通过多种形式参与到“我为核心价值观代言”活动中,遴选优秀作品在各个媒体平台进行展播。

2、班级活动

号召各学院各班级召开以“我心中的社会主义核心价值观”为主题的班会或团日活动,通过座谈、讨论等形式让学生表达心中对核心价值观理解,在全校范围内营造积极学习社会主义核心价值观的良好氛围,为本次系列活动的开展奠定良好的基础。

(二)活动开展(XXX)

为了将践行社会主义核心价值观更好的融入校园生活,充分发挥校园文化的熏陶作用,把丰富多彩的校园文化活动作为进行社会主义核心价值体系教育的有效载体,根据当代大学生的特点,我们策划了形式多样的文化活动,既突出核心价值观,又体现趣味性,使学生在喜闻乐见的校园文化氛围中全面确立社会主义核心价值观。具体活动包括:

1、“诚信友善”新生演讲比赛(详见附件一)

2、“启程梦想,思辩青春”新生辩论赛(详见附件二)

(三)活动总结(XX)

在认真总结社会主义核心价值观实践活动经验和做法的基础上,我们策划了“最美之星”校园评选活动(详见附件三),通过树立好典型以深化农大学生对社会主义核心价值观的理解,更好的巩固践行社会主义核心价值观系列活动的成果。

六、注意事项

(一)创新方式方法,打造精品活动

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