习近平总书记先后五次对“三严三实”做出重要论述：要求领导干部树立发扬好的作风;作风问题本质上是党性问题;“三严三实”是共产党人最基本的政治品格和做人准则;持之以恒改作风正风气，增强政治工作时代感生命力;抓住领导干部这个“关键少数”。中央组织部发出通知，对全国组织系统学习贯彻习近平总书记“三严三实”要求作出部署;今年4月10日，中央办公厅印发了《关于在县处级以上领导干部中开展三严三实专题教育方案》;5月5日，自治区党委王君书记带头讲党课，进一步明确了这次专题教育的思路方法和工作要求;5月25日，校党委书记邬建刚书记带头讲党课，对我校开展“三严三实”专题教育进行部署并提出明确要求。

按照校党委的统一安排，我深入学习了习近平总书记系列重要讲话精神、党章和高等教育的理论与实践知识，重点研读了《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、习近平关于“三严三实”和“四个全面”的重要论述，学习了“优秀领导干部先进事迹选编”、“领导干部违纪违法典型案例警示录”等。我深深感到，严以修身、把牢思想和行动总开关对于党员领导干部是至关重要的。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

《礼记·大学》中记载：“古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”“修身、齐家、治国、平天下”，修身自古就是安身立命之本。在“三严三实”中，严以修身列在首位，可见，修身是生命的支点、修道的重点和立业的起点，已经成为党员干部应有的价值追求、政治品格和作风标尺。

5月11日，我给全院学生党员、学生干部和入党积极分子讲了一次党课，教育引导学生自觉践行“三严三实”和当代中国核心价值观，作“三严三实”的好党员、好团员、好青年。5月28日，我给全院教职工讲了一次党课，指出了“三严三实”的重大意义、“不严不实”的具体表现及危害和“三严三实”的实践要求，教育引导教职工树立良好的师德师风，教书育人，作党和人民满意的好老师。讲党课的过程也是一个学习的过程，每讲一次党课，自己对“三严三实”的体会就加深一次。7月6日，学院召开“严以修身”专题研讨会，先后有10位教师发言，他们分别结合教书育人和工作实际，对“严以修身”的理解、对践行“三严三实”的信心和决心，令我深受感动和鼓舞。我觉得我院“三严三实”实践教育已经开启了良好的开端。