参加2016年北京地区高考的考生都能切身感受到，试题在难度上较2015年略有增加，“考查全面”体现出了北京卷的特色。自2013年北京高考难度调整政策实施以来，北京卷的特色就更加鲜明，表象上是降低了试卷难度，使得录取分数线提高，然而从命题思路和质量上，北京卷在提高录取分数线的同时，也体现出了较好的区分度，真正考查了学生的学习和迁移能力，这一举措也获得了业内人士的一致好评。

此前，清华、北大的录取分数线一度逼近700分高线，促使北京考生必须注重细节，从小处入手，不留知识盲点。今年的理科试题，更加重视考查知识的迁移能力，引导学生深挖知识本质，顺着知识形成的过程来思考问题；而文科试题，则大量涉及中国传统文化和北京特色文化，这也是北京试卷一直延续的命题特色。

纵观2016北京高考，承接了以往的命题逻辑和特色，同时也出现了不少新的“信号”。

语文学科：考验阅读量，淘汰读死书

语文学科无疑是改革后关注度最高的学科，在整体难度降低、平均分升高的影响下，语文学科难度逆市上扬，阅读量也逐年增大。的阅读量为7200字，到2015年已经增长至8500字，而2016年进一步增大范围到8900字。阅读量的提升对学生的阅读效率提出了更高的要求，在有些题目的阅读当中不仅增大了阅读量也增大了阅读难度，例如在文言文阅读的考查上，今年的文言文出自《桓公问于管子曰》，全篇约800字，共六道题，主观题和客观题各三道。

主观题的第一题即第12题“将下面的句子译为现代汉语”，直接考查考生的翻译能力。而在之前的翻译题，通常是以选择题形式进行考查。虽然第11题“下列对文中语句的理解，不正确的一项是”也保留了选择题形式考查考生的翻译能力，但是12题又考翻译，要求将两个句子翻译为现代汉语，这也释放了一个信号——需要同学们在古典文学的储备上更要下足工夫。而更值得关注的是，选择题和主观题的翻译是不同概念。选择题，可以通过文字意思，与原文比对出选项。而换成自己写作，是没有任何提示的，更为严苛地考查了考生对实词意思、虚词用法、文言文句式及整体理解文章内容的深入能力。由此可见这道翻译题的难度，较以往有所增加。