安徽高考作文题目怎么写(审题立意解析)

安徽高考2018-08-20才子老师

2016年安徽高考语文作文题目预测

著名导演张艺谋有一句名言:“人生在世,都有一份作业。”其实,人生的过程就是不断书写作业、创造精彩的过程……

请以“人生的作业”为题,写一篇不少于800字文章。

要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。

写作点拨

这是一个典型的新型命题作文题,沿袭了以往的高考命题作文题的标准形式:提示语命题写作要求。

本文的命题是一个偏正短语。“作业”是中心词,规定了写作对象和内容;“人生”是修饰语,规定了写作范围。在这里,“作业”可以阐释为:人为了生存和生活必须承担的义务和职责。从这个层面上理解“作业”的意义,才能确保审题立意的深度和广度,使命题具有较丰富的意味。“人生”可以解释为人的生存和生活,可以写自己,也可以写他人;可以写个体,也可以写群体。这个命题既具有明确的限制性,又具有较大自由的开放性。从表现对象方面看,就身份而言,命题可以写学生、工人、农民、战士、知识分子、领导干部等;就年龄而言,可以写儿童、少年、青年、中年和老年人;就人伦而言,可以写子女、姐妹、兄弟、同学、师生、战友、同僚、同仁、主仆、父母、夫妻、祖父母等。从表现内容方面看,则更为宽泛,需要联系具体的写作对象来说。笼统地讲,所谓“人生的作业”,就是人们为了生存和生活必须履行的职责,必须承担的责任,或者是为了生存和生活得更有质量,为之作出的种种努力和奋斗。

2016年安徽高考语文作文范文

为人生而拼搏

当我今天看到“正能量”这三个字时,觉得很眼熟,似乎与它有一面之缘,但又想不起是在何时,不过今天这一刻起,我了解到它了。“正能量”是一个物理学名词,源于英国心理学家查理•怀斯景的专著,《正能量》。其中将人体比喻为一个能量场,通过激发物质的潜能,可以表现一个新的自我,从而更加自信,更加充满活力。

我想我对“正能量”含义的理解大概也是如此。就是指激发人的潜力,是我们充满动力,为自己的人生理想和自己的精彩人生去奋斗去拼搏。

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